学然后知不足，教然后知困
意思解释
基本解释困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。
出处西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”
基础信息
拼音xué rán hòu zhī bù zú，jiāo rán hòu zhī kùn
注音ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ，ㄐ一ㄠ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄎㄨㄣˋ
繁体學然後知不足，教然後知困
感情学然后知不足，教然后知困是中性词。
用法作宾语、分句；用于劝诫人。
近义词学而后知不足
字义分解
更多成语的意思解释
- 儿女情多(意思解释)
- 胸无大志(意思解释)
- 难言之隐(意思解释)
- 节用裕民(意思解释)
- 严阵以待(意思解释)
- 过五关，斩六将(意思解释)
- 鉴影度形(意思解释)
- 防患于未然(意思解释)
- 少壮不努力，老大徒伤悲(意思解释)
- 断断续续(意思解释)
- 人心归向(意思解释)
- 推三阻四(意思解释)
- 没里没外(意思解释)
- 扬威耀武(意思解释)
- 雨散风流(意思解释)
- 形影相吊(意思解释)
- 以毒攻毒(意思解释)
- 不可磨灭(意思解释)
- 读书种子(意思解释)
- 手不释书(意思解释)
- 散言碎语(意思解释)
- 任凭风浪起，稳坐钓鱼台(意思解释)
- 洗耳恭听(意思解释)
- 骂骂咧咧(意思解释)
- 首尾两端(意思解释)
- 湖海飘零(意思解释)
- 扯旗放炮(意思解释)
- 弥留之际(意思解释)
※ 学然后知不足，教然后知困的意思解释、学然后知不足，教然后知困是什么意思由语典阁提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 干净利落 | 形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。 |
| 辙鲋之急 | 辙鲋：陷在干涸车辙中的鲫鱼。比喻因厄迫身。 |
| 离经辨志 | 读断经书文句，明察圣贤志向。 |
| 一视同仁 | 视：看待；仁：仁爱。用博大的仁爱之心去看待所有的人以及禽兽。比喻平等待人；不分厚薄亲疏。 |
| 不辱使命 | 辱：辜负，玷辱。指不辜负别人的差使。 |
| 普天同庆 | 普：普遍；天：天下；庆：庆贺。普天下共同庆祝。 |
| 一部二十四史，不知从何说起 | 二十四史：清乾隆时刻《史记》等24部史书。比喻情况复杂，头绪繁多，不知从哪里说起才好。 |
| 炙手可热 | 炙：烤。热得烫手。比喻气焰盛；权势大。 |
| 栋梁之材 | 可以做屋栋房梁的材料。比喻能够担当重任的人。 |
| 拭目以待 | 擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。 |
| 天昏地暗 | 天色昏黄不清；大地黑暗不明。多指云雾遮蔽日月或风沙漫天的景象。昏：昏暗。 |
| 视微知着 | 看到细微迹象，就能知道它的发展趋势。 |
| 白日见鬼 | 大白天见到鬼。原比喻官府里清闲、冷落。现多比喻不可能出现的事。 |
| 咄咄逼人 | ①气势汹汹；盛气凌人；言语或神态中有一种威胁逼人的气势。咄咄：表示惊奇的声音。②形容本领赶上或超过别人；令人惊诧。 |
| 悬崖勒马 | 在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。勒：收住缰绳。 |
| 成竹在胸 | 成竹：现成完整的竹子。画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主义。 |
| 惹事生非 | 招惹是非，引起争端。 |
| 主明臣直 | 主：君主。君主圣明，臣下也就正直。 |
| 偶一为之 | 偶：偶尔；偶然；为：做；干；之：代词；代某件事。偶尔做一回。 |
| 经纬天地 | 经：丝织品的直线；纬：丝织品的横线。形容人的才能极大，能经营天下，治理国政。 |
| 各尽所能，按劳分配 | |
| 心上心下 | 形容心神不安。 |
| 平地一声雷 | 比喻突然发生的重大变动。也比喻名声或地位突然升高。 |
| 气味相投 | 气味：意指思想或志趣；投：合得来。指人思想作风相同；彼此很合得来。 |
| 苦口婆心 | 苦口：不厌其烦地反复劝说与开导；婆心：老婆婆的心肠；指好意、善意。好心好意；不厌其烦地劝说或开导。形容耐心恳切地再三规劝。 |
| 了如指掌 | 了：了解；清楚。指掌：指手掌里的东西。形容对情况清楚得就像指点掌上的东西；给人看一样。比喻对事物了解得非常清楚。 |
| 偶语弃市 | 偶语：相对私语；弃市：在闹市执行死刑。指在暴政下，二人相对私语也会遭到杀身之祸。 |
| 心小志大 | 办事小心，抱负远大。 |