名句

1.其次提出了六种诗歌语言教学的美育策略，即咬文嚼字式的体悟，朗读吟诵式的体悟，联想想象式的体悟，名句突破式的体悟，激荡创造式的体悟，乐画辅助式的体悟。

2.唐代刘禹锡细腻地观察到骤来疾去的雷阵雨,继而借喻这种天气,写出“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的千古名句,让人浮想联翩。

3.作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果。

4.灯谜向来与古诗词有不解之缘,谜作者每每喜欢采撷诗词名句入谜,或成谜面,或为谜底,诗谜合璧,提升了灯谜的雅韵趣味。

5.这首诗情中含景,景里有情,水**融,相得益彰,因而成为千古名句。

6.这首诗情中含景,景里有情,水**融,相得益彰,因而成为千古名句。

7.很经典的很通俗的经典名言名句美若没有几分遗憾,如何能有那千般的滋味?

8.同学的名句:天上大雁咩咩地飞过;圆圆的月亮像弯弓。

9.有雨的时候既没有太阳也没有月亮，人们却多不以为许。或许有雨的季节气候不冷，让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的名句。

10.我们在摘录名言、名句时,一定要标明其出处,以备查找方便。