shēngzuò

生作


拼音shēng zuò
注音ㄕㄥ ㄗㄨㄛˋ

生作

词语解释

生作[ shēng zuò ]

⒈  犹蛮干。

引证解释

⒈  犹蛮干。

《儿女英雄传》第二六回:“岂有此理!这事可是蛮来生作得的!”
《儿女英雄传》第二六回:“姐姐,这便算蛮来生作?”

分字解释


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造句


1.学生作业的质量参差不齐。

2.奉命在敌人背后进行活动的部队不可能同时对敌人的正面发生作用。因此,对敌人背后或翼侧的活动不应该看做力量本身有什么增加,只能看做力量的使用提高了效果。

3.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

4.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖,都纷纷围上去向他表示祝贺,可他却谦虚地说:“这主要归功于老师的培养!”。

5.学生作业的质量参差不齐。

6.我李莫愁一生作恶多端,最后能够得到师弟和师妹的原宥,心里万分感激。

7.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

8.黄建明先生作为一名煤炭行业的一员,利用着手中的相机,把煤炭工人的快乐定格在那一刻,给人以美的享受。

9.小学生作文,要写自己的真实感受,不能编造。

10.面对千变万化的电影江山,他始终以潇洒的态度应对,一生作品不断,可谓华人影艺界不可多得的风流人物。